النص القرائي ' خصال المسلم ':
1- التعريف بالحديث النبوي الشريف:
أ - الحديث النبوي:
هو ما صدر عن الرسول محمد من قول كقوله : «إِنَّمَا الأَعْمَالُ بالنِّيَّاتِ وإِنَّمَا لِكُلِّ امْرِئٍ ما نَوَى …»، وكقوله : «الْحَلالُ بَيِّنٌ وَالْحَرَامُ بَيِّنٌ، وَبَيْنَهُمَا أُمُورٌ مُتَشَابِهَاتٌ لا يَعْلَمُهَا كَثِيرٌ مِنَ النَّاسِ …»، أو فعل كتعلة لأصحابه كيفية الصلاة، وكيفية الحج، فقد ثبت عنه أنه قال: «صلُّوا كما رأيتُموني أصلِّ»، وقال : «خُذُوا عَنِّي مَنَاسِكَكُمْ»، أو تقرير كإقراره لما فعله بعض أصحابه من قول أو فعل، سواء أكان ذلك في حضرته، أم في غيبته ثم بلغه ذلك. ومن أمثلة هذا اللون من الإقرار ما ثبت من أن بعض الصحابة أكل ضبا بحضرته فلم يعترض على ذلك، وعندما سئل لماذا لم يأكل منه؟ قال: «أنه ليس من طعام أهلي فأراني أعافه»، وما ثبت من أنه بعث رجلا على سرية، وكان يقرأ لأصحابه في صلاته وهو إمام بهم، فيختتم قراءته بسورة قل هو الله أحد فلما رجع السرية ذكروا ذلك للنبي ، فقال لهم: «سلوه لماذا كان يصنع ذلك؟». فسألوه فقال: “لأنها صفة الرحمن وأنا أحب أن اقرأ بها”. فقال : «فأخبروه بأن الله تعالى يحبه»، أو صفة كوصف السيدة عائشة له بأنه كان خلقه القرآن وكوصف أصحابه له بأنه كان دائم البشر، سهل الخلق، لين الجانب …، إلى غير ذلك من صفاته الخلقية والخلُقية .
ب – التعريف بالحديث القدسي:
الحديث القدسي: هو ما كان معناه من الله ولفظه من الرسول .
2 – ملاحظة مؤشرات النص:
أ – مجال النص:
النص ينتمي لمجال القيم الإسلامية.
ب – نوعية النص:
أحاديث قدسية ونبوية شريفة بدليل المؤشرات الآتية:
عبارة “قال رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ”.
السند: عن أبي هريرة رضي الله عنه.
الراوي: ابن حبان – أبو هريرة.
الإخراج: البخاري – الترمذي.
ج – العنوان (خصال المسلم):
تركيبيا: يتكون من كلمتين تكونان فيما بينهما مركبا إضافيا: {مضاف (خصال) + مضاف إليه (المسلم)}، يمكن أن يصير مركبا إسناديا بتقدير المبتدإ المحذوف بقولنا: (هذه خصال المسلم) أي جملة اسمية من مبتدإ وخبر.
دلاليا: وردت كلمة “خصال” بصيغة الجمع، مما يدل على أن المسلم يتحلى بخصال عديدة.
د – بداية ونهاية النص:
بداية النص: تبتدىء جل فقرات النصوص بعبارة «قال رسول الله صلى الله عليه وسلم» مما يدل على أنها نصوص حديثية.
نهاية النص: تنتهي الأحاديث بعبارات وضعت بين معقوفتين، وتشير إلى الراوي الذي روى الحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أو أخرجه.
3 – بناء فرضية القراءة:
بعد قراءة أولية للنص القرآني نفترض أن موضوعه يتناول الخصال التي يتصف بها المسلم، والقيم الإسلامية النبيلة التي يدعو إليها الإسلام.
II – القراءة التوجيهية:
1 – الإيضاح اللغوي:
أتقى: أشد خشية لله.
المحارم: كل ما حرم الله.
عبرة: عظة وموعظة.
2 – المضمون العام للنص:
تقوى الله، وغنى النفس، والأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر، والسعي إلى طلب العلم، بعض من صفات المسلم الحقيقي.
III – القراءة التحليلية للنص:
1 – المستوى الدالي:
أ – تضمن النص مجموعة من خصال المسلم:
الحديث
خصال المسلم
1 التقوى – الهدى – العدل – العلم – العز – القناعة – غنى النفس …
2 نصرة الخ ظالما أو مظلوما.
3 اتاء المحارم – الرضى بالقسمة – الإحسان إلى الجار – حب الخير للناس – تجنب كثرة الضحك.
4 خشية الله – العدل – صلة الرحم – الجود – العفو – الكلمة الطيبة – الأمر بالمعروف.
4 - التركيب والتقويم :
يتبين من جرد هذه الخصال أن بعضها ينظم علاقة الإنسان بربه (التقوى – الهدى – خشية الله …)، وبعضها ينظم علاقة الإنسان بالمجتمع (العدل – العلم – العز – القناعة – غنى النفس – الكلمة الطيبة – صلة الرحم …).
موضوع من طرف : عبد العالي دحو & حمزة لهني
تعليقات
إرسال تعليق